障害が比較的重い子どもが通う「特別支援学校」で深刻な教室不足が続き、
２０１６年１０月現在、３４３０教室が足りないことが文部科学省の調べでわかった。
特別支援学校の在籍者が近年急増し、教室数が追いついていない。
同省は教育に支障が出るおそれがあるとして、教育委員会に補助金の活用などによる教室不足の解消を求めている。
難聴児の未来のために
難聴児の未来のために
障害が比較的重い子どもが通う「特別支援学校」で深刻な教室不足が続き、
２０１６年１０月現在、３４３０教室が足りないことが文部科学省の調べでわかった。
特別支援学校の在籍者が近年急増し、教室数が追いついていない。
同省は教育に支障が出るおそれがあるとして、教育委員会に補助金の活用などによる教室不足の解消を求めている。